核心素养发展下小学数学深度学习探析

作者：李廷栋

来源：试题与研究, 2020, (23): 1-2.

• 核心素养
• 小学数学
• 深度学习

在新课改的背景下,核心素养发展不仅是教学发展的一项重要内容,而且已经成为教育教学发展的一种新趋势。核心素养在教学中的出现与发展,使小学数学从表面的学习到深度、深层次的理解,使学生们学习从被动向主动转变。数学在小学阶段是一门重要的课程,基于核心素养的发展,培养小学生深度学习的能力是至关重要的。教师作为课堂的主导者,为加强小学数学的深度学习,应制定适合学生学习的方法与策略,创设教学情境,调动学生学习的积极性,激发学生主动投入课堂的热情,提高学习效率;组织探究活动,进行深度学习。