户外体验场游戏为幼儿自主学习提供可能——以航航的个案追踪研究为例

作者：张潮

来源：幸福家庭, 2021, (08): 101-102.

<正>幼儿期是个体建立价值取向、行为模式的关键期。自主学习能力是幼儿学习能力的基础,是幼儿创造力发展的基础和核心,是幼儿终身学习的基石。儿童立场下的户外体验场游戏对培养幼儿自主学习的能力大有裨益。幼儿具有无限的潜力,他们本身就具备"吸收力",具备独立探索、独立学习的能力。本文探寻了户外体验场游戏对于培养幼儿自主学习能力的独特价值。