摘要

微课是当前热门的一种教学途径,其教学针对性较强,而且可以灵活应用。微课在初中信息技术教学中的运用可以让课前自主学习更有吸引力,可以将枯燥的文字变成生动的视频,让难点的讲解可重复可控制。其将"微"的优势与课程内容相结合,可以更好地帮助信息技术教师以高效课堂谋得新的突破和发展。