摘要

<正>失败和挫折是学生成长过程中不可避免的。有些学生因为害怕失败,便回避面对失败,而选择用其他原因甚至摆烂求证失败。长此以往,这种“自我妨碍”会使学生思维固化、不愿意接受新生事物,而最终放弃进步,失去自我挑战的欲望。突破“自我妨碍”限制的关键是正视失败。学生只有具备在失败和挫折中爬起来继续向前的勇气,才能提高生命韧性、弱化失败与挫折造成的负面影响。