小学在线督学的意义与建构

作者：吴阳

来源：教学与管理, 2021, (14): 12-14.

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• 教育信息化
• 在线督学

随着教育信息化的不断深入,如何在教育督导工作中融合移动网络、大数据与云计算等信息化技术,怎样在实践中有效应用这一督导形式,需要从技术和实践层面加以探讨。本文基于本校督导责任区督学的实践工作,探讨在线督学模式开展的具体工作、转变依据及最终达成效果,从而为推动信息时代督学模式改革提供借鉴。