创设情景 优化初中英语课堂教学

作者：廖银华

来源：校园英语, 2019, (35): 150.

• 创设情景
• 初中英语
• 教学优化

我国实行素质教育,目的在于推进学生的全面发展。学校与教师对课堂教育也在不断进行改进和创新。为优化初中英语教学,教师应该积极改进教学方法,结合新时代教育现状与教育要求,在英语课堂中融入情景教学,以提高学生学习效率,增强英语课堂教学质量,从而达到更好的教学效果。