随着经济与科技的不断发展,高中英语教育已经成为了目前整个社会人们非常重视的问题之一。现如今,我们国家教育部提出了课程改革政策,对于英语教学提出了全新的标准,主要要求教师在实际授课时将学生人文素养培养的工作考虑进来,一方面使得学生能够掌握基础知识内容,另一方面还能了解跨文化交流的基本意识,进而提升自身综合素质。本篇文章将阐述当前高中英语课本中包含的人文内涵,并对于具体渗透人文素养的方法提出一些合理的见解。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
