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摘要
行业专家参与高职学院内部治理的主要职能是协助学院领导对人才培养相关事宜提供咨询或决策意见,并在校企合作过程中起到联系双方的桥梁作用,能在一定程度上克服当前校企合作中存在的"院校热,企业冷"弊端,其制度构建应包含路径选择、行业专家认定遴选机制、薪酬制度及责任追究机制等几个方面。
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行业专家参与高职学院内部治理的主要职能是协助学院领导对人才培养相关事宜提供咨询或决策意见,并在校企合作过程中起到联系双方的桥梁作用,能在一定程度上克服当前校企合作中存在的"院校热,企业冷"弊端,其制度构建应包含路径选择、行业专家认定遴选机制、薪酬制度及责任追究机制等几个方面。
