凉山洲搬迁安置彝族社区青少年自我肯定与生活事件、压力及其应对方式的相关研究

作者：王晓刚; 冯秋月^*; 闫虹; 吉木哈学

来源：中国卫生事业管理, 2023, 40(12): 957-960.

• 彝族青少年
• 自我肯定
• 生活事件
• 应对方式

目的：了解搬迁安置社区彝族青少年自我肯定、生活事件、压力水平及其应对方式的现状及其相关关系，以期促进民族地区社会心理服务工作的开展。方法：采用青少年生活事件量表、生活压力量表、简易应对方式问卷和自我肯定量表等，对312名彝族青少年为被试进行问卷调查，使用t检验、F检验和相关分析探讨自我肯定、生活事件、压力水平及其应对方式的现状及其关系。结果：搬迁安置彝族青少年在生活事件、生活压力、积极应对、消极应对和自我肯定的平均得分和标准差分别为2.32±0.78、0.85±0.53、2.32±0.65、1.57±0.69、0.59±0.25,反映出他们的生活事件较少、生活压力水平较低，更愿意采用积极应对，自我肯定水平相对较好；彝语水平和家支文化了解程度对应对方式和自我肯定的主效应显著(P<0.05);自我肯定与生活事件(r=-0.26,P<0.01)、生活压力(r=-0.29,P<0.01)和消极应对(r=-0.12,P<0.01)有显著的负相关，与积极应对(r=0.16,P<0.01)有显著的正相关。结论：搬迁安置社区彝族青少年的自我肯定与生活事件、压力水平、应对方式都有显著的相关关系，是抵御负性生活事件和压力的有效心理资源。民族地区精神卫生管理工作应发掘和激活个体自我肯定的内在资源，提升心理健康的自助意识和能力。

• 单位
  西南民族大学