随着高中语文新课改的不断推进，诗歌以其独特的思想情感和表达形式在语文教学中极为关键，提升诗歌教学水平和教学质量已成为当下教育工作者面临的关键性挑战。教师应当认识到语文诗歌情境教学的意义和作用，并结合新课标的相关规定和要求，进一步优化教学设计，提升学生的诗歌理解能力和感悟能力，培养学生的语文核心素养。
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