农村小学全科教师核心素养及培养策略

作者：李文奎

来源：新课程, 2018, (11): 290.

• 农村小学
• 全科教师
• 核心素养
• 培养策略

在社会不断发展过程中,农村小学教学也面临着更高的要求,而为了能够保障农村小学教学质量,就农村小学全科教师核心素养构成以及培养策略进行了具体的分析,希望以此来发挥出教师的作用,促进农村学生全面发展与进步。