借助网络及软件提升“高等数学”的教学效果

作者：郑雅茹

来源：微型电脑应用, 2019, 35(05): 33-38.

• 新工科
• 高等数学
• 教学模式
• 创新

在"高等数学"对于工科学生重要性的基础上,从工科实用性的出发分析了利用计算机和教学软件展开"高等数学"教学的有效途径。对现行高等数学教学模式改革提出几项建议,以期对新工科背景下的"高等数学"教学创新有一定的帮助作用,能从多方面提升教学质量,提高教学效率,增强工科学生对高等数学的应用能力。

• 单位
  教育学院; 西安航空职业技术学院