摘要

体验式教学在培养学生技能方面具有很强的适切性,本文分析职业院校导游人才培养现状及问题,从具体体验、反思观察、抽象概括、行动应用四环节归纳了体验式教学应用于职业院校导游人才培养的方法与措施。

  • 单位
    安顺职业技术学院