浅议初中数学教学中提高学生方程模型运用能力的策略

作者：贺梅玲

来源：数理化解题研究, 2019, (02): 20-21.

• 初中数学
• 教学方程
• 模型策略

本文根据初中方程(组)的特点和学生的身心发展水平,结合新课程改革的理念,从分析方程教学的重点、难点入手,主要向广大读者介绍初中数学教学中提高学生方程模型运用能力的策略.