案例教学法结合微信平台在放射科住院医师规范化培训中的应用

作者：孙洪赞; 徐臣; 王晓明; 卢再鸣; 郭启勇^*

来源：卫生职业教育, 2018, 36(19): 141-143.

• 案例教学法
• 微信平台
• 住院医师规范化培训
• 放射科

目的总结案例教学法(Case-based Learning,CBL)结合微信平台在放射科住院医师规范化培训中的应用经验和价值。方法以中国医科大学附属盛京医院放射科住院医师规范化培训学员及授课教师为研究对象,采用CBL结合微信平台方法进行教学,通过问卷调查对新教学方法进行效果评估。结果多数学员及授课教师认同这种教学方法,认为其既为医学影像学专业学员尽早适应临床工作奠定良好基础,又促进非医学影像学专业学员了解医学影像学在临床中的应用,还提高授课教师教学能力。结论 CBL结合微信平台教学法可以提高放射科住院医师规范化培训质量。

• 单位
  中国医科大学附属盛京医院