新污染物治理已经成为国家改善生态环境的重大需求。在此背景下，进行环境科学专业实践课程教学的思考和改革，对培养本专业学生的综合素质、创新精神和实践能力具有重要意义。文章以环境毒理学实验课程为突破口，在以国家需求为导向的人才培养新理念的指引下，提出构建思政教育进实验课堂、科教深度融合以及采用发散式实验教学新模式的环境毒理学实验课程体系，并进行一系列的课程实践，旨在在培养学生实验操作能力的同时，提高学生的综合素质。
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