本文分析了《大学化学》课程的特点和传统教学面临的问题及挑战。利用雨课堂平台,将现代教育技术引入课堂,并总结了雨课堂在教学实践中的经验和成果,提供了课前准备-课堂互动-课后总结的全方位互动教学模式,增强了学生的主动性,提高了课堂教学效果。
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