在教育改革不断深化的当代社会,高中生物的教学模式和教学理念发生了较大的变化。在高中生物学教学实践中,促进学生批判性思维的培养,可以切实提高学生的生物能力和生物素养,对学生的终身发展具有十分积极的影响。文章主要分析促进批判性思维培养的高中生物学教学对策,从而为高中生物课程的高效开展提供新的思路和方法。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
