地理课程是初中阶段的一门基础学科，主要是培养学生怎样认识自然、了解世界，开阔他们的眼界，促使他们形成正确的人文观念和社会意识。读图能力是学生必须掌握的技能之一，对他们掌握地理知识有着较大的帮助作用。所以，教师在开展教学中，需要主动梳理自己的教学思路，探索出各种各样的教学方式，避免墨守成规，紧跟社会发展的趋势，创设生动的情境，更好地对学生的读图能力进行培养。
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