摘要

教育生态学对课堂生态系统的构建具有重要意义。对于强调品德、知识、技能的职业教育来说,在其发展过程中,要用生态学的观点研究高职院校的课堂教学中存在的一些问题,通过认真思考和探索,找出构建高职院校课堂生态系统的措施,从而促进生态个体和职业教育的科学发展。