农村寄宿制小学班主任教学管理实践浅析

作者：程国宏

来源：小学生(中高年级版), 2021, (03): 76.

• 寄宿制学校
• 俞爱于教
• 因材施教
• 纽带

随着教育改革的发展,农村寄宿制小学因势而生,对班主任工作也带来了新的挑战和要求。通过从爱心教育、人格魅力影响、因材施教和教学工作统筹协调四个方面结合典型实例对班主任工作和教育管理进行了结论性探讨,为其相关工作的开展提供了一定的借鉴和参考。