提高护理专业神经病学本科教学质量的探讨

作者：杨方; 姜文瑞; 田英然; 赵钢

来源：继续医学教育, 2015, 29(12): 13-14.

• 神经病学
• 护理专业
• 本科教育

神经病学是护理本科专业开设的一门重要的临床课程,教师需要充分做好备课工作,采用多种方式相结合的教学模式,根据授课内容合理选择适当的教学方法,在教学中突出护理学专业特色和神经科疾病护理的特殊性。只有这样,才能调动学生学习积极性,提高护理本科专业神经病学教学质量。

• 单位
  第四军医大学; 神经内科; 西京医院