如何提高小学低年段课外阅读的时效性

作者：张迎春

来源：知识文库, 2021, (21): 70-72.

<正>在促进学生全面发展和人格提升的教学理念下,核心素养是学生自我水平提高、对社会发展适应所要具有的基本技能和素质。小学低年段是学生学习的重要阶段,在这阶段,学生会得到全面的发展和提高。作为一门具备深厚文化内涵的重要学科,语文教学中教师应对一切有效资源合理利用,