人文社会科学作为科研工作的重要组成部分,与自然科学相比,它更具有动态性和模糊性的特点,人文社会科学学术成果评价应以同行专家评价为主,本文通过分析当前高校人文社会科学学术成果同行专家评价存在的问题,提出在实际高校人文社会科学学术成果同行专家评价中可行的建议,为进一步完善高校人文社会科学学术成果同行专家评价机制提供参考意见。
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