谈数学学科教学中“小讲师”活动

作者：成丹

来源：第二课堂(D), 2023, (01): 53.

<正>长期以来，我国教育一直受到应试教育的影响，存在对成绩片面追求的现象，一些教师在课堂上只会采取传统的教学方式，使学生被动地接受知识，导致课堂教学效率低下、缺乏活力，长此以往，学生对教师的教学产生强烈的依赖，出现思维定式、动手能力不足等问题。当前，随着素质教育的全面推进，传统的灌输式课堂教学需要进行大胆的变革。