摘要

<正>新课程提倡教学的互动性和创新性,强调师生之间、学生之间、生本之间的多元对话,以此让思维碰撞,知识互补,能力提高,更让课堂成为美丽的风景线。在高中历史教学中,我们要为学生创建和谐、民主、开放的课堂,巧设问题来激发学生的学习兴趣,让课堂荡起层层涟漪。同时,我们还要鼓励小组成员