目前,在高中立体几何解题过程中有很多学生表现出了思维过于单一的问题,一旦题型稍有变化便难以应付.学生缺少对立体几何知识的深入掌握,其原因主要是教师的教学理念相对滞后,不重视培养学生的空间想象能力、逻辑论证能力,因此影响学生对立体几何解题技巧的掌握,下面,本文将针对高中数学立体几何的几种解题技巧展开详细阐述,旨在提高学生的立体几何解题能力.
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