高中生作为我国重要的青年人才储备资源,其政治素养和政治倾向对于推动我国的发展有着十分重要的作用。高中政治教师作为高中生的政治启蒙老师,对于高中生一生的政治方向都有着十分重要的指导作用。因此,为了使高中政治教师能够更好地对学生进行政治教育,我们教师必须具有身为一名人民教师的工匠精神。工匠精神意味着教师对于工作认真负责的态度,同时也体现着教师本身的执教能力。本文将重点探讨高中政治教师工匠精神的培育路径。