摘要

作业是教育教学工作的重要环节,也是教师课堂教学活动的重要补充。文章从作业研讨、作业设计、作业指导、作业批改、作业评讲、作业监测、作业评价等多个维度,探讨如何进行规范且高质量的作业管理,从而最大限度地发挥作业的育人功能与价值,有效落实“双减”目标。