摘要

通过对"智能+"时代背景下应用型物流人才社会需求变化的调查分析,提出对现有物流专业在知识、能力、素质结构体系方面的调整建议,围绕"课程体系改革"及"教学工作改革"两个重点领域,依托"四个平台",对构建创新型"智慧物流"专业的"ILTTM2+4"培养机制进行了深入探讨。

  • 单位
    闽江学院