游戏在数学课堂教学中发挥着极其重要的作用,具有趣味性、竞争性、体验性、探究性以及开放性的特点,因此在教学中应当有效利用游戏,培育学生的游戏精神,提升学生的核心素养。数学课堂可以利用数学游戏的五个特性,通过提升学习趣味、灵活运用规则、强化多样体验、增强探究意识、保证活动开放等方式,打造有效的数学游戏课堂。
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