高中体育健美操教学自主性学习的方法

作者：邹琳

来源：田径, 2020, (11): 44.

<正>健美操作为高中体育教学中的选修部分,相对来讲其在整个教学时长中的占比比较小,与其他学习科目相比较而言更为灵活。因此,教师可以秉承鼓励与培养学生学习主观能动性的原则,引导学生采用科学合理的方法来尝试自主学习,以放飞青春,洋溢朝气,修塑体形,增强体质,彰显健美操的"精气神"。