基础医学整合课程“基础医学导论”思政元素融入方法初探

作者：张金萍

来源：绍兴文理学院学报(教育版), 2023, 43(01): 99-104.

DOI：10.16169/j.issn.1008-293x.j.2023.04.016

• 整合课程
• 基础医学导论
• 思政元素

依据绍兴文理学院“培养高层次应用型人才”和临床医学专业(卓越医师)人才培养目标，针对基础医学整合课程“基础医学导论”多学科融合特点和学情分析，对课程思政元素融入方法进行了探索。课程经过3轮的实践和迭代，以“仁术兼修”为目标，以学生发展为中心，构建了基于“道”“德”“能”的“一据四合四融”的思政元素融入模式。

• 单位
  绍兴文理学院