摘要

翻转课堂,也被称作为颠倒课堂,是一种近些年来兴起的教学模式,在课堂上很多教师将现代化的教学手段与生物学科的知识结合在一起,用翻转的形式呈现出来。当然,因为翻转课堂是一个非常新颖的方式,因此教师需要进一步的研究和探索,本文就这一种教学方法在生物课堂的应用进行了简要分析。