调查表明,大学生在网络环境下的自律意识和自律品质相对缺乏。网络环境开放性和自由性的特点,再加上防止网络失范行为和完善网络自我的需要,都要求从提高自律意识、加强传统道德教育和自律行为训练等方面加强大学生自律品质的培养。