自主合作探究的学习方式,是当前新课改背景下提升高中课堂教学效率和质量的关键,尤其在政治课堂教学中尤为重要,是教师开展相关课堂教学的重点关注内容,也是培养高中生政治核心素养的关键。自主合作探究学习能够加深学生对理论知识的理解和记忆,帮助学生构建起高中政治课程学习体系,激发学生学习的主动性和积极性,促进学生政治素养的全面提升。
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