科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
新时代，中国进入高质量发展转型阶段，高职院校应该以新发展理念为指导，深度开展产教融合，培育更多高素质技术技能人才。文章以语文“职业化”教学为主线，深入探究高职语文的教学模式创新。首先分析了“产教融合”背景下高职语文教学的职业化倾向，从人文性、知识性和工具性三个角度论述了高职语文对于培育学生职业素养的重要作用。然后梳理了职业化教学倾向下高职语文教学模式的创新原则。最后总结归纳了“产教融合”形势下高职语文教学模式的创新实践，包含合作式教学、体验式教学和混合式教学三种教学模式。旨在通过职业素质教育渗透进语文教学，为学生的职业教育做好铺垫。
-
单位甘肃财贸职业学院
