摘要

大学英语课程当中读写部分所占的比例最大,合理的读写课程教学计划的安排、教学目标的设计和教学质量的提升都会对学生的英语读写成绩产生很大影响。本文主要通过对目前大学英语读写的教学状况,结合学生的实际特点展开研究,根据自身多年的教学经验总结一些大学读写教学课程设计的经验。

  • 单位
    新乡学院