为了更好地落实立德树人根本任务，提高学校思想政治教育的有效性，必须把课程思政融入课程教学和改革的各个环节。结合高职概率统计课程教学实践，从教学方法选取、教学资源利用、教学内容组织、教学活动开展、教学评价实施等方面构建课前、课中、课后全周期教学生态，探讨高职概率统计课程思政实施路径。
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