高职院校参加全国大学生数学建模竞赛的经验与思考——以广西交通职业技术学院为例

作者：颜筱红; 梁东颖; 苏坚

来源：广西教育, 2010, (06): 29-30.

• 数学建模
• 竞赛
• 教育
• 思考

本文从参加全国大学生数学建模竞赛的实践活动,阐述了高职院校参加全国大学生数学建模竞赛取得优异成绩的前提、关键、基础、手段、保障,并指出落实数学建模教育应注意"四个相结合"。

• 单位
  广西交通职业技术学院