四川秦巴山区小学高年级学生性发育及相关知识现状

作者:吴学华; 何海艳; 李家孟; 杨京楠; 徐晓; 林琳; 姜青松
来源:中国学校卫生, 2018, 39(10): 1555-1557.
DOI:10.16835/j.cnki.1000-9817.2018.10.033

摘要

<正>随着社会的发展,青少年青春期生理发育普遍提前[1],但性心理发展相对滞后,掌握的性健康知识远跟不上需要[2]。小学高年级是学生进入青春期的早中期阶段,适度的性教育是促进身心健康发展的重要措施。近年来我国青少年因性科学知识缺乏引起的伦理道德大溃败现象时有发生[3],尤以贫困地区更严重[4]。四川秦巴山区属于国家连片特困地区,是"十三五"期间四川省推进精准扶贫攻坚的重要地区之一[5]。笔者旨在通过了解四川秦巴山区小学高年级

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