在小学少先队建设和思想道德教育的实践过程中,小学生的亲历感受与体验至关重要。基于针对德育建设及其实践任务重要性的分析,结合当前德育中出现的问题,提出如何在实践创新任务的背景下加强思想道德建设,科学建设少先队。