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摘要
要提高外语教学效率必须认识到多媒体教学的弊端,并针对性地进行改进。本文通过问卷与访谈来了解高校英语教师在大班多媒体投影教学时是否对其弊端有充分意识并采取应对措施。调查结果表明,教师们已认识到多媒体教学浅层次弊端,并采取了有效措施,但深层次弊端在高校英语教学中仍不同程度存在。本研究最后对如何规避深层次弊端进行探讨并给出建议。
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要提高外语教学效率必须认识到多媒体教学的弊端,并针对性地进行改进。本文通过问卷与访谈来了解高校英语教师在大班多媒体投影教学时是否对其弊端有充分意识并采取应对措施。调查结果表明,教师们已认识到多媒体教学浅层次弊端,并采取了有效措施,但深层次弊端在高校英语教学中仍不同程度存在。本研究最后对如何规避深层次弊端进行探讨并给出建议。
