小学语文中高年级前置导学实践研究

作者：张德平

来源：天津教育, 2020, (11): 93-94.

• 小学语文
• 中高年级
• 前置导学

前置导学是当下较为流行的一种教学模式,它追求课堂教学效率,从全面、开放、发展这三个角度出发,有效结合"学案"和"教案",帮助学生养成预习的习惯、培养学生自主学习能力和合作学习能力,将学会学习的理念和要求有效地贯彻在教学整个过程中。基于此,本文以小学语文课程为例,探究在中高年级践行前置导学模式的具体途径。