摘要

高水平专业群建设是中国特色高水平高职学校建设的重点。组群逻辑、人才培养模式、课程体系建设是专业群建设的三大要素,高水平专业群建设需要在这三个方面做文章。高职院校要适应产业发展需求,在这三个方面积极进行变革与调整,只有这样,才能提升人才培养质量,实现高水平专业群建设目标。

  • 单位
    建筑工程学院; 开封大学