中高职对接过程中课程衔接的成功需要课程的有效衔接,对国内外中高职对接过程进行对比分析不难得出,我们国家目前的中高职课程衔接还有着很多的漏洞存在。我们国家的中高职教育想要达到课程体系的完美衔接,就需要严格划分中等职业教育与高等职业教育两个不同层次的人才教育目标,搭建适配于彼此的职业岗位层次课程标准。本文就中高职对接过程中课程衔接的现状进行分析并对其出现的问题提出相关策略与方法。
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