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摘要
钢琴被誉为"乐器之王",从基础教育到音乐专业教育,钢琴都是不可回避的一门学科。尤其在音乐全民教育的今天,将钢琴与民族乐器或者说民族音乐相结合,既是新时代文艺发展的新方向,也是音乐教育的现实需要,同时也是中西方文化相互交流学习的内生动力。如何用钢琴讲好地方的民族音乐文化,其实就是用钢琴讲好中国故事,传递出中国声音,这与党的艺术方针政策相符合,也对地方民族音乐有很好的推进。本文用具体的作品分析,从如何演奏、风格转换、审美导向等方面进行研究,探讨一种地方民族音乐的新路径。
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单位黔南民族师范学院
