运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,聚焦苏区时期的学校体育。回顾苏区时期如火如荼的各类学校体育;阐述苏区学校体育注重课程思政,注重科学教学方法等特点;从体育进报刊、进教材、进歌曲等方面论述了苏区时期学校体育的宣传方略。