在小学数学教学中“数形结合思想”培养之我见

作者：李鹏辉

来源：考试周刊, 2018, (54): 93.

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数形结合思想既是数学思想,也是数学方法。在教学中适时的渗透数形结合思想,不仅可以在计算教学时帮助学生理解算理,还能在定律教学中帮助学生发现规律,在解决问题的过程中提高学生的数学思维能力,使教学达到事半功倍的效果。