创设自主活动环境 促进学生多元能力发展

作者：蒋子敏

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2018, (06): 14.

• 学生社团
• 自主活动
• 多元能力发展

学生社团自主活动针对偏重学生知识构建和智力开发而忽视学生的综合素质提升这一短板,通过开展德育类、学科类、体育类、艺术类、社会实践类、益智类等学生自主活动,激发兴趣,挖掘潜能,点燃学生的希望和梦想,为其提供发现自我的、展示自我和发展自我提供空间和舞台。